Hasil kajian tersebut telah diterbitkan dalam laporan Global Education Census 2018 melibatkan 10 buah negara seperti Argentina, China, India, Indonesia, Malaysia, Pakistan, Arab Saudi, Sepanyol, Afrika Selatan dan Amerika Syarikat. Daripada keseluruhan responden, seramai 477 murid dan 634 guru dari Malaysia telah mengambil bahagian dalam kajian tersebut.
Beberapa kriteria yang terlibat dalam kaji selidik seperti pembelajaran dalam kelas, penggunaan alat bantu mengajar, penggunaan teknologi dalam pelajaran dan pembelajaran, aktiviti ko-kurikulum, aspirasi murid dan motivasi guru.