她忘了他當年為了維護宋知讓,是怎麼對我的了嗎?
3
孟錦夏第一次為宋知讓出頭是一場英語課。
對我們來說,所有科目中,最遊刃有餘的大概就是英語了。
從兩歲開始,我們家裡就會有數位常駐的英語外教,日常溝通交流全部用英語。
從語法到發音,都像英國貴族一樣標準,這是我們必備的基礎技能之一。
那天英語老師抽到了宋知讓,讓他讀一篇課文,他站起來發出第一個音的時候,底下就開始嘈雜,直到讀到一半,終於有人忍不住「撲哧」笑出來。
不可否認,他的成績非常好,但大概沒有受過系統教育,他的發音蹩腳,帶著難堪的尷尬。
這笑聲仿佛會傳染一樣,漸漸喧鬧成一片,直到宋知讓站在那裡,不再發出任何聲音。
英語老師也有些無奈,讓他坐下,然後竭力轉移話題。
下課後,王煒故意走到宋知讓的身邊,大聲的模仿他的發音和同伴用英語交流。
他模仿的唯妙唯肖,旁邊的人都忍俊不禁。
宋知讓坐在座位上低著頭,額前的碎發垂下來,我從側面望過去,看不清他的表情,但他的側影單薄,只有雙肩帶著隱忍的情緒。
我不知道為什麼,突然覺得有些意興闌珊。
我想開口叫住王煒,讓他不要欺負新同學,但在我開口前,一向不喜歡多管閒事的孟錦夏卻先有了動作。
她本來趴在座位上睡覺,聽見王煒的嘲笑面無表情的直起身,然後隨手拿起面前的《哈利波特》,用厚重的書扉敲了敲桌面,咚咚的聲音很明顯。
她在這聲音里冷冷的看向正在嘲笑宋知讓的王煒,冷冷的說:「閉嘴,吵死了。」
孟錦夏在班裡一直算得上被眾星捧月的小公主。
王煒的笑僵在臉上,班裡一片死寂。
我的視線落到孟錦夏身上,頓了頓,然後我看向王煒,溫和的微笑,打破死寂的尷尬,我說:「王煒,快上課了。」
王煒回頭朝我做了一個噤聲的手勢,順著台階一邊點頭拉著同伴回到座位,一邊說:「知道啦。」
我餘光看向宋知讓,他偏頭目光專注的看向孟錦夏,在跟她小聲的說話。
我想她大概在道謝。
只是孟錦夏神色寥寥,沒有什麼情緒反應。
後來中午吃完飯我又在圖書館遇見了宋知讓。
午時的圖書館是人最少的時候,因為大多數人都在吃飯、睡覺或者聊著最新的八卦。
他坐在窗邊隱蔽的角落,我聽見他對著一個小小的播放器在吃力的練著口音。
我沒當一回事,趴在另一邊準備睡覺。
直到我看見了孟錦夏。
她依舊漂亮的一副漫不經心的樣子,拿著她的那本英文原版的《哈利波特》走進來,一直走到宋知讓身邊才停下來。
她站在宋知讓的旁邊,說:「你這樣練沒有用。」
她說著順勢坐在宋知讓的身邊,隨手翻開手裡的哈利波特,指著一句說:「讀這句給我聽聽。」
宋知讓在她的鼓勵下,很久才小聲斷斷續續的一點點讀出聲。
「 might have been drifting into an uneasy sleep,but the cat on the wall outside was showing no sign of sleepiness。」
孟錦夏的指尖點在「drifting」上,我聽她在耐心的教宋知讓怎麼發出漂亮的英國腔。
圖書館那樣安靜,陽光從巨大的窗戶照進來,能看見細小的金色塵埃在空氣中飛舞,而那兩個沐浴在陽光中溫柔的男女,仿佛一幅畫卷。
當然直到這裡都和宋知讓沒關係,他不過是被動的接受孟錦夏的幫助而已。
直到最後,我看見他盯著孟錦夏的臉一點點的紅起來,然後小聲的對孟錦夏說:「我第一次羨慕一個人,我真羨慕陸聞舟啊。」
羨慕什麼不言而喻。
從那個時候開始,我就開始看宋知讓不爽了起來。
4
當然,沒人看的出來我不喜歡宋知讓。
我性子向來隨和淡然,班裡的同學雖然對我惟首是瞻,但我從來不搞小團體和孤立人的那一套。
最初針對他,是在體育課上,男女分開練習網球,每個人自己挑選自己的搭檔。
不出意料的,宋知讓被剩下了。
他拿著拍子侷促的站在操場中央。
我笑了笑,走過去,朝他伸出手,說:「我們一組吧。」
他有些受寵若驚,驚訝的看著我,結結巴巴的說:「我……我嗎?」
我點頭微笑,說:「對,你。」
他對我微笑,一副很感激的樣子。