「1.2+6.8=8」 竟被判錯？家長質問老師：哪錯了？最後卻反被打臉......

　　小學階段孩子課業壓力和升學壓力相對而言並不算很大，這個階段的孩子最需要的並不是學習大量知識，而是培養對於學習的興趣、端正學習態度和良好的學習習慣。在培養學習思維過程中，刷題這一步驟少不了。

　　但是，孩子在刷題過程中必然會遇到一些問題。知識體系的養成過程，其實就是不停檢驗、修改的過程。為了培養學生的嚴謹思維，小學數學裡有一些令大人不是很理解的做法。現在，這裡就帶大家來看一道小學數學題。

　　一次數學測試中，朋友群中有個家長孩子拿到了97分的成績，整張試卷就錯了一系列豎式計算題。這位朋友拿到孩子97分的試卷後，盯著試卷上唯一答錯題看了半天，始終不理解這道題到底為何會被打「×」。